quarta-feira, 13 de novembro de 2013
Plano de Aula de BOXE
PLANO DE AULA
PONTIFÍCIA
UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ
EDUCAÇÃO
FÍSICA - LICENCIATURA
Faixa etária
de 10 a 12 anos de idade – BOXE
Professores: Ana
Flávia, Scheila Medina, Sueli Figueiredo e
Stheffany Souza.
Disciplina: Educação
Física - Licenciatura
Tema: Boxe
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Data: 13/11/2013
Horario: 09h30min
Tempo: 50
min.
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Objetivo
Geral: Aprender os fundamentos
técnicos (ataque e defesa), e desenvolver habilidades motoras.
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Conhecimentos
prévios dos estudantes: domínio das ações motoras de locomoção equilíbrio e
controle espacial.
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Descrição
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Objetivos
Específicos
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- Estimular as
ações motoras social e espacial;
- Resolver as situações
de conflito surgidas com os colegas na realização respeitando suas limitações
nas práticas corporais, por meio do diálogo;
-
Participar de práticas corporais que possibilitem o reconhecimento do corpo
como meio de comunicação, de expressão e de atuação nas relações sociais;
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Conteúdos
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Boxe
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Procedimentos Metodológicos
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Aquecimento
(5 min.):
A
professora pedirá para que os alunos formem algumas filas com o mesmo tanto
de pessoas. Pouco a frente de cada fila terá um bambolê. A brincadeira será o
seguinte: O primeiro de cada fila terá que correr em uma determinada
velocidade até o bambolê que estará a sua frente, em seguida terá que
executar movimentos de movimentação e de golpes do boxe a partir de seus
próprios conhecimentos, voltar ao final de sua fila, realizar a atividade por
alguns minutos da aula ou até que todos tenham participado ao menos duas
vezes.
Aula propriamente dita (40 min.)
Primeira atividade:
A professora irá trabalhar os golpes do
boxe, sendo eles:
Jab: Utilizado para procurar a distância do adversário, iniciar
uma sequência ou mantê-lo ocupado.
Direto: O Golpe do lado preferencial do lutador, normalmente o de maior potência. Gancho: Golpe desferido de baixo para cima. Cruzado: Golpe desferido horizontalmente, com trajetória paralela ao solo.
Após a explicação a
professora irá separar em duplas e treinarem os golpes com seus colegas.
Segunda atividade:
A professora pedirá
pra que continuem as duplas, e colocará um som com músicas relacionadas ao
boxe. Em seguida os alunos terão de lutar um com outro usando golpes
explicados na atividade anterior. A professora irá desligar o som e os alunos
ao perceberem isso deverão trocar de dupla e iniciarem uma nova luta.
Realizar a atividade até que todos tenham participado.
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Volta a calma (5 min.)
A professora reunirá as alunas em círculo, irá realizar alguns
alongamentos (membros superiores, inferiores e tronco)e ao mesmos tempo
comentará com elas como se sentiram em relação ao domínio de lutas, os golpes,
se é difícil, se precisaram de ajuda,e
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Avaliação da aula e dos objetivos
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Avaliação individual. Observação dos
aspectos cognitivo, motor e social,
participação na aula e desenvolvimento realizado dos movimentos.
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Materiais
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Sala que contenha tatame, som e bamboles.
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Referencias
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Conteúdo
elaborado pelos próprios professores.
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